" За двадцать лет, в течение которых развитие инженерного образования было пущено на самотек, произошли колоссальные изменения в науке, технике на производстве и в культуре. Поэтому сегодня, чтобы наладить подготовку инженеров, нам нужны новые идеи, а может быть и новая концепция инженерного образования"