Рассмотрены проблемы развития военного образования. Отмечается необходимость культурологического анализа образовательного пространства военного вуза, гуманистической направленности военной педагогики. Выделена особая роль системы непрерывного образования «школа—военный вуз» в процессе формирования профессиональных лидеров. Указывается на необходимость создания образовательных технологий, позволяющих повысить эффективность использования гражданских лиц в воинских частях и подразделениях, добиться большей преемственности гражданского и военного образования.
The article is devoted to the military education development. The need for cul-tural analysis and humanistic orientation of the educational process in the military institute are described. The special role of the continuous «school—military university» education for future professional leaders. The need for the development of educational technologies to enhance the use of civilians in military units and to achieve greater continuity of civilian andmilitary education are indicated.
