Обращение человека к памяти как способу хранения суьъективно значимой информации, так и сокровищнице опыта цивилизации, хранилищу накопленного человечеством опыта поколений носит только регулярный и целенаправленный в ходе приобретения новых знаний характер, что мысль о неразрывной её связи с неосознаваемыми психическими явлениями и процессами требует дополнительного обоснования.