Во второй статье (первая статья см. Высшее образование в Россиии-2012.-№ 5.-С.3-14), посвященной актуальным вопросам реформы финансирования учреждений высшего профессионального образования, анализируются методологические проблемы, которые пришлось решать Минобрнауки России в процессе определения объемов финансового обеспечения выполнения государственного задания на основе групповых (единых) нормативов затрат в разрезе специальностей. Авторами предложена принципиально новая группировка специальностей, которая отражает объективные различия в стоимости обучения. Описывается система повышающих коэффициентов, которая позволяет учесть особенности финансирования как конкретных учреждений, так и групп специальностей (в том числе и по приоритетным направлениямподготовки). Обосновывается модель постепенного перехода вузов на новые условия финансирования за период до 2016 г. Приводятся ключевые результаты расчетов объемов субсидии на выполнение государственного задания на 2013 г.
The second article is devotedto key issues of the reform of financing of higher education institutions (HEIs). In the article methodological challenges are described that RF Ministry of Education and Science had to address in the process of calculation of block grant for HEIs base&d on group subject-related standard costs. The authors discuss the innovative approach for subject classification based on difference in tuition costs. The system of multiplying coefficients is proposed which helps to take into account additional fac&tors related to particular HEIs and subject-related price group (including those related to prioritized engineering subjects). Decision to use a model of gradual transition of HEIs to the new funding mechanism till 2016 is justified. Key results of b&lock grant calculation for 2013 is presented.
