Актуальність дослідження обумовлена необхідністю подолання упереджено-стереотипного погляду літературознавців і методистів на новелістику О.Довженка як щось "другорядне". Стаття є спробою науково-методичного забезпечення міні-модуля "Епічне осмислення війни О.Довженка (в аспектах коригування робочої програми навчальної дисципліни, моделювання розширеної опорної схеми лекційного і практичного заняття, структування за рівнем складності навчальних завдань і т.ін.) на основі теоретико-літературознавчої рефлексії.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
