Стаття присвячена дослідженню педагогічної діяльності видатного укр.
кінорежисера і скульптора І.П. Кавалерідзе (1887-1978) у контексті становлення мистецької кіноосвіти на Україні. На основі всебічного аналізу широкої жерельної бази і залученню до наукового обігу раніше невідомих архівних джерел реконструйовано процес становлення І.П. Кавалерідзе як педагога і митця, визначено фактори, що вплинули на формування його педагогічних поглядів, а також структуру та особливості функціонування мистецьких кінозакладів України, в яких він викладав.