Анализируются факторы «старения» кадрового состава российской науки, дифференциации мотивационной структуры современных ученых, в первую очередь занятых преподавательской деятельностью. На основе проведенного исследования выявлены общие черты мотивации научной деятельности, а также специфика мотивации ученых «старшего» и «молодого» поколения.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
Вибачте, зараз проходить оновлення бази системи, тому пошук тимчасово недоступний.
Спробуйте будь ласка через 20 хвилин