Обсуждаются показатели научного цитирования, применяемые для количественной оценки результативности научной деятельности. Понятие «импакт-фактор» рассматривается как группа показателей, различающихся алгоритмом вычисления. Проанализированы свойства индекса Хирша. Показано, что значения показателей, связанных с измерением количества публикаций и ссылок (цитирований), существенно зависят от выбора библиографической рейтинговой базы, на которой они рассчитываются. Оцениваются возможности и ограничения дляприменения наукометрических показателей в вузовской практике.
Indicators of science citation applied for quantitative evaluation of science activities are discussed. The concept "impact-factor" is considered as a group of indicators, which differ by the algorithm of calculation. The properties of h-index are analyzed. It is shown, that the values of indicators, which are connected with the process of publications and citations measurement, depend significantly on the rating base (citation index), which is used for calculation. Capabilities and restrictions for usage the scientometric indicators in higher school are assessed.
