Рассматривается социальная роль образования, от качества которого во многом зависят перспективы формирования человеческого капитала страны. Обосновывается важность использования потенциала негосударственных вузов по подготовке кадров к эффективной трудовой деятельности. Описываются подходы к управлению педагогическим процессом, ориентированным на инновационные технологии в обучении. Подчеркивается, что эффективные методы обучения формируют готовность у студента к личностному самоопределению, что имеет решающее значение при трудоустройстве. В итоге делается вывод о необходимости разработки инновационной модели социального управления подготовкой кадров.