У статті розкрито основні методи навчання магістрів економічного профілю в вищих навчальних закладах США (лекція, метод ситуацій, бізнес-симуляції, метод випадків, економічні експерименти, метод колективних проектів); визначено основні підходи вищої економічної школи США щодо організації навчання (змістовий, педагогічний, дефініційний та методологічний).
The article deals with basic methods of teaching master"s in economics in the U.S. higher educational establishments (lecture, method of situations, business simulations, case method, economic experiments, collective projects). It defines the American Higher School of Economics main approaches to training organization (content, teaching, definition and methodology).
