Российское образование переживает кризис, суть которого состоит в отставании качества образования от потребностей личности и общества, а также изменений, происходящих в мире. В России это отставание больше, чем в наиболее развитых странах за рубежом. Две главные причины - ошибочная образовательная и кадровая политика и скудное финансирование. Общее направление ведущихся в России образовательных реформ характеризуется дефундаментализацией образования.
