У статті викладено сутність організаційної структури наукових досліджень в Україні. Розкрито роль Національної Академії наук як головного наукового центру України, а також галузевих наукових установ і, зокрема, Академії педагогічних наук. Акцентовано увагу на важливості атестаційно-кваліфікаційної системи наукових працівників в Україні.