Статья посвящена проблеме использования современных образовательных технологий в профессиональной подготовке будущего учителя в логике компетентностного подхода в свете требований федеральных государственных образовательных стандартов ВПО и в связи с переходом на многоуровневую систему обучения.
The article is devoted to the problem of adoption of modern educational technologies to professional training of a teacher in the logic of competence approach in connection with the requirements of Federal State Educational Standards for Higher Professional Education, as well with the transition to multi-level system of education.