У статті аналізуються результати анкетування кураторів студентських груп щодо виявлення обізнаності в питаннях педагогічної підтримки студентів, здійснення та підтримки кураторами - розвитку особистісної самореалізації студентів. Аналізуються відповіді студентів на запитання щодо розвитку під час навчання їх особистісної самореалізації.