Проблема професійної відповідності викладачів технічних дисциплін ПТНЗ та ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації вимогам щодо висококваліфікованого виконання професійних обов’язків, які визначаються зв’язками, встановлюваними одночасно між змінами технічної сфери і можливостями навчального закладу (окремого викладача), а також між державними вимогами до процесу освіти та індивідуальними можливостями викладача.
