Розглянуто шляхи впровадження технології дистанційного навчання у фахову підготовку майбу-тніх інженерів в аграрних університетах, обґрунтовано необхідність використання технологій дистан-ційного навчання в умовах кардинальних змін сучасних реалій. Виділено основні можливості та відмінно-сті технологій дистанційного навчання. Описано структуру впровадження технології дистанційного навчання майбутніх інженерів-аграрників і надано їх характеристику.
Рассмотрены пути внедрения технологии дистанционного обучения в профессиональную подготов-ку будущих инженеров в аграрных университетах, обоснована необходимость использования технологий дистанционного обучения в условиях кардинальных изменений современных реалий. Выделены основные во-зможности и отличия технологий дистанционного обучения. Описана структура внедрения технологии дистанционного обучения будущих инженеров-аграрников и предоставлены их характеристику.
The research deals with ways of implementing distance learning technology in the professional training of future engineers in agricultural universities; the necessity of using distance learning technologies in radical changes of modern realities. The main features and differences of distance learning technologies are distin-guished. The stru&cture of the implementation of this technology in future engineers-agricultural and their char-acteristics are given.
