На матеріалі праць Г. Нудьги висвітлено проблему міжпредметної інтеграції у процесі реалізації соціокультурної змістової лінії шкільного курсу української мови. Акцентовано ідею взаємопоєднаності функціонування українських фольклорних творів у світовомуконтексті та принципу україноцентризму вивчення їх у школі
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
