На примере курса общей физики рассматривается практика формирования общих умений в вузовском лабораторном практикуме. Предложена схема обобщенной ориентировки в планировании и выполнении лабораторных заданий с элементами творческого подхода. Ее отличительная особенность - опора на алгоритмизацию и эвристические предписания
The article considers theory & practice of forming general skills in university laboratory practical work illustrated by Common Physics. Scheme of generalized bearings in planning and fulfilling laboratory"s assignments with creative approach has been proposed. It"s characteristic peculiarity is reliance on generalized construction of algorithm and heuristic descriptions.
