Присвячена актуальній проблемі методики викладання іноземних мов у вищому навчальному закладі, а саме проблемі оптимального використання сучасного пісенного матеріалу на мові, що вивчається як засіб інтенсифікації навчального процесу та релаксації студентської аудиторії.