У даній статті визначається роль інформаційно-аналітичної системи в управлінні якістю освіти в вищому навчальному закладі. Наведена та описана структурна схема навчального процесу у вищому навчальному закладі. Розглянуто проблему прийняттярішенні керівником при відсутності достовірної інформації. Також визначений напрямок рішення цієї проблеми.
В данной статье определяется роль информационно-аналитической системы в управлении качеством образования в высшем учебном заведении. Приведена иописана структурная схема учебного процесса в высшем учебном заведении. Рассмотрена проблема принятия решения руководителем при отсутствии достоверной информации. Также определено направление решения этой проблемы.
