Рассмотрена проблема оценивания результатов обучения в различных системах, приведены график учебного процесса, система управления и технология оценивания при использовании балльно-рейтинговой системы, указаны трудности и проблемы внедрения.
We considerthe problem of estimating the learning outcomes in different systems, a graph of the learning process, management system and technology evaluation using the point-rating system. Difficulties and problems of implementing point-rating system are shown.
