У статті наголошується, що саме викладачі повинні відкрити світ студентам і допомогти їм знайти свій шлях. Але як вони можуть впоратись з цим завданням якщо самі не мають уявлення про світ та глобальні проблеми. Як вони можуть вести студентів у світ освітніх, культурних і географічних понять? Отже, це дослідження показує, що викладачам, щоб "наводити мости" та відкривати кордони, потрібний великий обсяг достовірної інформації
