На основі опрацювання наукової літератури, періодичних видань, законодавчої та нормативної бази МОН України, а також власного педагогічного досвіду авторів у статті здійснено узагальнення особливостей і проблем розвитку вищої освіти в країні, зокрема, вконтексті запровадження принципів Болонської декларації й поступової інтеграції в європейський освітній простір.