В статье представлены результаты исследования социального пространства студенческой аудитории Интернета – причины и мотивы использования информационных ресурсов, описаны принципы и формы коммуникаций, участие студентов в сетевых сообществах. Рассмотреныпонятия доверия и приватности, связанные с ресурсами Интернета.