У статті представлені пріоритетні напрямки розвитку музично-педагогічної думки та дослідження науковців у галузі музично-педагогічної освіти в Україні у 90-х роках ХХ-го століття. Основна увага зосереджена на фаховій проблематиці наукових досліджень, розрахованих на підготовку вчителів музики загальноосвітніх шкіл.
The article runs about the most promising ways of development of musical pedagogic ideas and researches of different scholars in the sphere of music teaching in Ukraine in the 90s of the 20th century. The greatest altetion is paid to the problems touched upon in these scientific researches aimed at the professional education of musik masters at school.
