В данной статье рассматривается роль экономической теории в процессе подготовки современного квалифицированного экономиста. Авторы анализируют результаты социологического опроса, проведенного среди выпускников экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (1974-2010) в целях выявления их оценок значимости экономико-теоретических дисциплин с точки зрения образовательного процесса, а также с точки зрения потенциальных преимуществ в построении профессиональной карьеры.
