Викладено результати емпіричного дослідження впливу характеру емоційно-оціночного ставлення до життя на вияв здібностей індивіда. Показано, що позитивне емоційно-оціночне до життя сприяє реалізації здібностей у життєвих досягненнях. Обговорюється доцільність психологічного впливу на емоційно-оціночне ставлення до життя.