Публикуя две ключевые главы проекта ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», касающиеся высшего образования, редколлегия призывает представителей научного сообщества социологов образования, а также педагогов, психологов, управленцев принять участие вего обсуждении. Журнал фактически включился в него, напечатав статью ректора МГУ, академика РАН, президента Российского Союза ректоров В.А. Садовничего «Современные подходы к формированию законодательных основ образования» (№12, 2010). В дальнейшем внимание должно быть сосредоточено на двух, на наш взгляд, недостаточно освещенных в проекте Закона проблемах: 1) статус негосударственной подсистемы образования, особенно высшего, и 2) потенциал дистанционных форм обучения. Ведь фактически лишь с опорой на них достижимы социально значимые цели высшего образования - его массовость и непрерывность, без чего невозможно вхождение Российской Федерации в общество знаний как стадию современного социального развития.
