В статье делается попытка ответить на вопрос: можно ли интегрировать полиэтническое, многоконфессиональное, мультикультурное население России в социокультурное единое целое - «нацию» при сохранении существующего этнокультурного плюрализма? Система образования рассматривается как действенный инструмент реализации национальной политики.
The article makes attempts to answer the question - is it possible to integrate multi- ethnic, multi-religious, multicultural population of Russia in the socio-cultural unit - «nation», and preserve ethno-cultural pluralism? The system of education is regarded as an effective instrument for implementation of the national policy.
