В работе дано обоснование перспектив развития системы образовательного телевидения на базе современных технологий Интернет-вещания. Рассматривается типология Интернет-телевидения, его современное состояние, особенности и формы представления образовательного контента. В работе затронуты проблемы специфики аудитории Интернет-телевидения, особенности потребительской активности, демографические характеристики.
The work substantiates the perspectives for the development of a system of educational television using modern technologies of webcasting. The article considers the typology of the Internet-television, its current state, and the specifics and forms of presentation of its educational content. In this article the problems of the Internet-television audience"s specificities, the particularities of the consumer"s activity, and their demographic characteristics are viewed.
