Усовершенствование методической системы в русле принципа овладения иностранным языком в неразрывном единстве с освоением иноязычной культуры приобретает статус стратегической задачи. Поскольку культуру в целом изучает наука культурология, то для системыобучения русскому языку как иностранному в настоящее время важное значение имеет использование лингвокультурологического подхода, благодаря которому в процессе обучения устанавливается тесная взаимосвязь между языком и культурой.
Improving the methodical system according to the principle of mastering the foreign language together with learning the corresponding culture is acquiring the status of a strategic task. Since the culture as a whole is studied by the science of culturology, the usage of the linguo-cultural approach is very important now for the system of teaching Russian as foreign language. Thanks to this approach a close connection between language and culture is established in the process of training.
