В статье проводится критический анализ существующих подходов к исследованию проблемы управления образовательными системами. Обосновывается необходимость подхода, ориентированного на определение конструктивных процедур приятия решений. Раскрываются возможности развития этой области научного знания.
This article provides a critical analysis of existing approaches to education system management problems. It gives reasons for the necessity of a constructive decision procedure based approach. The article discloses a possibility for the development of this scientific area.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
