Запропоновано програму психодіагностичного обстеження особистості учасників взаємодії навчального процесу в середніх навчальних закладах. Побудова психодіагностограми припускає облік вікових особливостей особистості, новоутворень і проблем різних вікових категорій, психічних і психофізіологічних особливостей організму, що обстежується.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
