В статье раскрываются значимость, характеристики и особенности проектирования совместных программ высшего образования, разрабатывающихся в соответствии с требованиями Болонского процесса в рамках европрограммы Tempus, которая в этом году отмечает свое 20-летие и отличается долговечностью и эффективностью.