Оновлення системи освіти має забезпечити підвищення рівня професійної підготовки спеціалістів для народного господарства. Така необхідність потребує пошуку нових форм і методів організації навчального процесу, стимулює використання прогресивних технологій навчання. На сучасному етапі однією з таких технологій є дистанційна (distance-learning) форма навчання. Впровадження даної технології забезпечується ефективними формами і методами роботи: здійснення комунікації студентів і викладача через мережу Internet, створення електронних підручників з навчальних дисциплін, розробка тестових завдань для контролю та самоконтролю знань студентів, що дозволяє діагностувати їх рівень підготовки.