Три главные модели образования (немецкая, американская и британская) оказали влияние на основные цели высшего образования в Израиле. Влияние этих трех моделей становится очевидным из того, какое значение придает система высшего образования научным исследованиям, преподаванию и обслуживанию социальных нужд общества. Однако, несмотря на влияние США на концепцию высшего образования в Израиле, которое проявляется в создании и успешном функционировании региональных колледжей, явившихся по сути ответом на социальные нужды, основой высшего образования в Израиле являются университеты, и они ориентированы на научно-исследовательскую работу. В сущности концепция университета как научно-исследовательского центра определила организацию всей системы высшего образования. Профессиональное обучение стало неотъемлемой функцией высших учебных заведений в Израиле только на более позднем этапе их развития.
