Аналізуються результати емпіричного дослідження базових цінностей у трех групах українців (школярів, студентів і вчителів) за допомогою методики С. Шварца. Здійснюється порівняння найбільш привабливих цінностей для різних поколінь респондентів. Виявляються особливості ціннісно-мотиваційної структури особистості в українській культурі. Інтерпретуються емпірично виділені мотиваційні типи.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
Вибачте, зараз проходить оновлення бази системи, тому пошук тимчасово недоступний.
Спробуйте будь ласка через 20 хвилин