В статье освещается проблема модернизации педагогического образования в Южном федеральном университете, который находится в сфере особой государственной ответственности. Подготовка педагога, владеющего современным содержанием и технологиями обучения и воспитания, становится важнейшим условием решения задачи повышения качества образования на всех уровнях. Раскрыта специфика университетского педагогического образования, которая заключается в его фундаментальности, универсальности, гуманитарной и научно-исследовательской направленности.