Какие изменения претерпело отечественное педагогическое образование в ходе проводимых преобразований? Каковы у студентов мотивации к обучению, насколько удовлетворены они организацией образовательного процесса? Каково качество современного образования? Эти и другие важные вопросы требуют ответа при определении стратегических направлений развития отечественного образования.