Показано некоторое разочарование деятельностью бизнес-школ в оценках причин глобального финансового кризиса. Основные ступени подготовки топ-менеджеров европейских глобальных компаний описаны на фоне улучшений, которые должны быть сделаны в их работе порезультатам анализа кризиса. Проанализирована деятельность 40 лучших европейских школ бизнеса c элементами американской и британской научной и бизнес-методологией. Дается прогноз будущих позиций европейских глобальных компаний в основных конкурентных областях экономики как результат изменений в сфере бизнес-образования.
