У статті розглядається проблема самоідентифікації та самоусвідомлення студента і як учасника освітньої системи країни, і як представника конкретної держави. Для цього, як показує автор, можуть слугувати надбання журналістів попередніх часів, зокрема тих, хто брав участь у створенні самвидавівських часописів.
The article deals with a problem of student"s self-identification and realizing himself a participant of educational system of a country and a representative of a definite state. The author says, that the previous achievements of journalists of preceding times can be useful in reaching the purpose of this article. Particularly important is the experience of those who took part in creation of samvydav magazines.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
