Розглянуто проблему реформування середньої школи, зокрема в її історичному аспекту як у Росії, так і в Україні в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. Проаналізовано соціально-політичні умови, в яких відбувалося реформування, окреслено головні напрямки реформи,визначено основні тенденції та закономірності розвитку школи того періоду.