Исследуются факторы, влияющие на качество образования. Показано, что его основными внешними факторами является развитие экономики и науки. Они определяют формирование «образовательного портфеля человечества», в котором сосредоточена обобщенная наукой совокупность знаний, умений и навыков, накопленных в экономическом опыте человечества, а также знаний, умений и навыков, выработанных непосредственно самой наукой.