Уточнение содержания любого понятия еще со времен Платона требует нахождения для него "умного места" в системе других понятий. В статье делается попытка уточнения содержания понятия "духовно-нравственное воспитание", с тем чтобы оно более продуктивно использовалось в современной теории и практике воспитания школьников, не теряя своей специфики и не подменяя другие понятия.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
