Розглянуто один з визначальних принципів гуманізації викладання природничих предметів, а саме, особистісно-зорієнтований підхід до учнів. На підставі аналізу теоретичних досліджень, а також передового педагогічного досвіду сформульовано основні напрями його реалізації.