Присвячено дослідженню інноваційно значущих ситуацій професійної взаємодії. Зі структури діяльності представників соціономічних професій виокремлено п"ять типів ситуацій, які покладено в основу тренінгових програм для вчителів, менеджерів та журналістів. Визначено особливості впливу впровадження нововведень на професійні стосунки.
Ключові слова: інноваційно значущі ситуації, тренінгові програми.
The article is dedicated to a study to innovatively significant situations of professional interaction. From structure of activity of representatives socionomic professions it is allocated five types of situations which are put in a basis training programs for teachers, managers and journalists. Features of influence of innovations on professional relations are certain.
Key-words: innovatively significant situations, training programs.
