У статті зроблено огляд лінгвістичних та лінгводидактичних проблем, які ставали об"єктом наукового осмислення на форумах, зініційованих колективом відділу "Мова як українознавство". Виявлено динаміку зростання кількості напрямів наукового пошуку у сферіфілології та мовної освіти, які розвиваються на українознавчих засадах.