Стаття присвячена проблемі вивчення елементів української антропоніміки, зокрема прізвищ людей, та їх використання на уроках та позакласних навчально-виховних заходах, Розкривається сутність науки антропоніміки, її місце у навчально-виховному процесі.Подана інформація про походження українських прізвищ, презентовано словник-довідник найбільш уживаних українських прізвищ. Стаття розпочинає цикл публікацій, присвячених дослідженню українських прізвищ та їх використанню у роботі вчителя.