У статті проаналізовано особливості британських професійних і академічних стандартів у сфері інформаційно-комунікаційних технологій. Джерельною базою дослідження є британська кваліфікаційна рамка "Стандарти компетенцій для інформаційної епохи" (SFIA),переліки освітніх програм з ІКТ на сайті національної Служби прийому до університетів і коледжів (UCAS)" академічні стандарти для предметної галузі Computing на сайті Агенції з забезпечення якості вищої освіти (QAA).