У цій статті розглядаються проблеми виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни "Іноземна мова" студентами - майбутніми перекладачами, які навчаються в технічних ВНЗ; обгрунтовуються основні принципи та умови ефективної самостійної роботи в позааудиторний час, аналізується застосування сучасних комп"ютерних технологій в основних формах самостійної роботи, а також проблеми виконання самостійної роботи з навчального курсу "Іноземна мова" на сучасному етапі приєднання України до Болонського процесу.